Trabajos manuales y artísticos
publicado originalmente por
Central Pedagógica Nitzán de Chile
Composiciones con hojas
Edad: Niños y niñas entre 4 y 6 años.
Materiales: Hojas frescas o secas de diferentes formas recolectadas por los mismos janijim; pegamento y cartulina. Lápices de colores opcionales.
Desarrollo: Se toman las hojas y se realiza un diseño o composición. Luego de haber probado con las distintas figuras se pegan en la cartulina. Cada diseño se puede completar con el uso de lápices de colores, recortes de papel o revista.
Carreras de Barcos
Edad: Niños entre 4 y 6 años.
Materiales: Cajas vacías de fósforos, hilo o pitilla, lápices, scotch, papeles de colores.
Desarrollo: Se transforma la caja en un barco, se hace con los papeles de colores una velas triangulares que se fijan en el interior de la caja. A un costado se fija el hilo con scotch. El otro extremo del hilo se fija en el centro del lápiz. La idea es que la distancia entre el “barco” y el lápiz sea por lo menos de 50 cm. Una vez que cada janij tiene su barco, se ponen todos en el “mar” y a la cuenta de tres, cada uno debe enrollar el hilo en su lápiz permitiendo que su barco avance hasta el “puerto”. Gana quien logra llegar primero con su barco al puerto. (para enrollar el hilo en el lápiz sólo se pueden mover los dedos).
Composición con diarios
Edad: Niños y niñas entre 4 y 6 años.
Materiales: Cartulina de color oscuro, papel de periódico, lápiz, tijeras, pegamento.
Desarrollo: Piensa una composición, por ejemplo, un paisaje y dibuja las siluetas que necesites. Recórtalas. Colócalas encima de la cartulina, formando la composición. Pégalas y... ˇya verás! El color del papel de periódico combina perfectamente con el oscuro de la cartulina de fondo. Con esta misma idea, puedes utilizar papel de embalar y llenarlo de siluetas más grandes.
Jugando con cáscaras de Nuez
Edad: niños y niñas entre 4 y 6 años.
Materiales: Plasticinas de colores, cáscaras vacías de nueces, alfileres de colores de aguja corta.
Desarrollo: Antes que nada, vacía una cáscara de nuez, límpiala bien y llénala de plasticina. Será la base donde colocarás las demás partes del cuerpo. Ahora, utilizando el mismo color de la “barriga”, moldea con plasticina la cabeza, las patas y la cola de la tortuga. Apoyándote en la guatita, engancha las patas, la cabeza y la cola. Para dar mayor vivacidad a la cabeza, clávale un par de alfileres de colores, simulando los ojos. Puedes inventar por ejemplo, una familia de tortugas. También puedes hacer caracoles, reptiles, dinosaurios...
Gorro de Papel
Edad: Niños y niñas entre 6 y 8 años.
Materiales: cartón o cartulina gruesa, cordel o pitilla, cartulinas de color o revistas, pegamento.
Gorro de indio: Cortar una tira de cartón lo bastante larga para que rodee la cabeza, luego hacerle agujeros en los extremos para atarle un cordel. Las “plumas” se hacen de cartulinas de colores u hojas de revistas coloridas (más altas al centro y más bajas hacia los lados) y se pliegan sobre la tira de cartón.
Así mismo puedes inventar otros tipos de gorros: algunos modelos los encuentras en Nitzán.
Figuras – marionetas
Edad: Niños y niñas entre 6 y 8 años.
Materiales: Cartulinas blancas, lápices de cera de colores, fijador, pincel, listones delgados de madera, pegamento, lápiz.
Desarrollo: Dibuja las siluetas en la cartulina y píntalas con los lápices de cera de colores llamativos. Empapa cada silueta con el fijador, ayudándote con el pincel. Cuando el fijador esté seco, recorta las siluetas. Ya tienes las marionetas terminadas. Para que se sostengan, engánchalas a los listones de madera. Asegúrate que queden bien pegadas. Si te gusta la idea, hazte una buena colección, invita a tus amigos y a jugar y a divertirte montando funciones!
Puzzles
Edad: Niños y niñas entre 6 y 8 años.
Materiales: Cartulina blanca, lápices de colores, tijeras. Opcional pincel y témperas.
Desarrollo: Toma una cartulina blanca. Haz un dibujo grande, que ocupe todo el espacio disponible. Píntalo con los lápices de colores o las témperas y déjalo secar. Ahora, sencillamente, da la vuelta al dibujo y córtalo en pedazos. Serán la piezas del puzzle. Si lo quieres fácil, recorta pedazos más grandes. Si lo quieres difícil, recórtalos más pequeños. ˇ Y listo!. Mezcla los pedazos e intenta formar el dibujo original. De esta manera, además de dibujar y pintar, también puedes jugar.
Máscaras de Papel
Edad: Niños y niñas entre 6 y 10 años.
Materiales: Bolsas de papel craf, lápiz, pinceles, tijeras, témperas.
Desarrollo: Extiende la bolsa y dibuja con el lápiz las partes de la cara: ojos, nariz, boca... Procura que te quede una cara simpática y divertida, como una payaso. Repasa los trazos con pintura negra . Esto dará a la máscara mucha vivacidad y ayudará a resaltar sus distintas partes . Ahora píntala. Finalmente recorta la boca, abriendo un orificio. Te servirá para respirar cuando te cubras la cabeza con la máscara. Para que te quede mejor, decórala con otros motivos, tales como un lazo en el cuello, cabello, etc.
Escudo
Edad: Niños entre 6 y 10 años.
Materiales: Cartón de aprox. 40x40 cm. (puede ser una parte de una caja de cartón), scotch, pegamento, trozos de género (tiras), papeles de colores, grapas- clavos de dos patas.
Desarrollo: Recortar el cartón según la forma de un escudo. Hacer un emblema y pegarlo en el lado de afuera del escudo. Sujetar por el reverso, con las grapas-clavos dos tiras de tela que servirán de brazal. Poner scotch sobre las grapas-clavos para no causar daño al brazo.
Mensaje Secreto
Edad: Niños y niñas entre 6 y 10 años.
Materiales: pluma para tinta china, medio limón, hojas blancas.
Desarrollo: Se exprime el limón en un vaso. Con el jugo se escribe el mensaje utilizando la pluma. Al secarse el papel aparecerá absolutamente blanco. Nadie será capaz de leer lo que está escrito.... Para leerlo simplemente poner el papel por el reverso sobre el vapor de una tetera u olla. Las letras al poco rato aparecerán en color café oscuro. OJO: NUNCA USAR FUEGO DIRECTO SOBRE EL PAPEL.
Estampados
Edad: Niñas entre 6 y 10 años.
Materiales: Papas grandes, tip top, lápiz a tinta, pinceles, témperas de colores, hojas o cartulinas blancas.
Desarrollo: Se parte la papa al medio y en la parte lisa de uno de los trozos se dibuja a lápiz el motivo que se quiere estampar. EL MADRIJ utilizando el tip top contorneará el dibujo quitando lo que queda alrededor de la figura, hasta que la figura sobresalga aproximadamente medio centímetro. / Se preparan los colores con los que se pintará (estampará), se embadurna con pintura la superficie de la figura tallada. Luego se utiliza la figura y se estampa sobre el papel o la cartulina./ Se pueden combinar en una misma hoja distintos estampados o mezclar con la técnica de usar hojas secas (ver composición con hojas).
Tragabolas
Edad: Niños y niñas a partir de los 10 años.
Materiales: Caja de cartón (puede ser una de zapatos o más grande), papeles de colores, cartulina, pegamento, tip top o tijeras, calcetines viejos o medias rotas, papel de diario.
Desarrollo: Recortar los huecos de los ojos y la boca. Pintar y decorar la caja como un payaso. Hacer orejas de cartulina y pegarlas a los costados de la caja./ Con los calcetines se harán “pelotas” rellenándolos con papel de diario. Hacer lo mismo con las medias rotas./ Jugar a tirar las bolas dentro del tragabolas dándoles distintos valores por introducir las bolas por la boca y por los ojos .
Diana
Edad: Niños a partir de los 10 años.
Materiales: Trozos de madera redondos (lápices), un trozo de cartulina, lápices de colores, tip top, tinta china, compás, cartón grueso, scoth, pitilla o hilo.
Desarrollo: Afilar la madera dejando la punta como un dardo. En el otro extremo hacer dos cortes en forma de cruz de 0,5 cm. Aprox. Incrustar en ellos la cartulina doblada como flecha. / Con el compás hacer sobre la cartulina círculos concéntricos con una distancia de 5 cm, entre cada uno. Pintar un valor dentro de cada círculo, siendo los de mayor valor los del centro, disminuyendo hacia afuera. A esto se llama Diana./ Pegar la Diana sobre un cartón grueso. Al cartón por detrás pegarle con scotch la pitilla para que se pueda colgar como un cuadro./ Se moja la punta del dardo en la tinta china y así cada tirada dejará una mancha en la diana, registrando así cada tiro.
Microcine
Edad: Niños y niñas a partir de los 10 años.
Materiales: Una caja (puede ser de zapatos), tip top o tijeras, cartulina, lápices de colores, scotch, dos varillas de madera o palillos para tejer.
Desarrollo: Se dibuja una historia con figuras y diseños que sigan en secuencia (una arriba de la otra). El “filme” se enrolla en una varilla inferior, a partir de la última escena, dejando un pedazo de papel en blanco. La otra extremidad se sujeta a la varilla superior, de modo que la primera escena de la historia aparezca en la pantalla. A la caja se le hace un sacado para que quede como una televisión, donde el espacio de la “pantalla” será ocupado por el “filme” que crearon los janijim. Se atraviesa cada varilla en la caja a una altura tal que permita ver cada diseño en forma independiente. El madrij o algún janij va girando la varilla superior a medida que cuenta la historia y así van pasando las distintas imágenes.