TEFILA NUESTROS PALABRAS

QUEDAN GRABADAS

OBJETIVO: COMPRENDER QUE LA TEFILA NO ES SOLO PEDIR Y\O AGRADECER, SINO RECONOCER A D’S COMO INTERLOCUTOR VALIDO.

PEULA: LOS CHICOS DEBEN HABLAR TODOS A LA VEZ A UN OBJETO EN PARTICULAR QUE ESTARA EN EL LUGAR DONDE SE REALICE LA ACTIVIDAD. POR EJEMPLO: INVITAR A SALIR A UN ARBOL, O CONTARLE ALGO A LA PARED O PEDIRLE ALGO A UNA CAJA. LUEGO LOS CHICOS DEBEN HACER LO MISMO PERO ESTA VEZ CADA UNO HABLARA  SOLO, DELANTE DE TODA LA KVUTZA Y LE PEDIRA ALGO AL OBJETO QUE SE LE ASIGNO, CUANDO EL MADRIJ HA ESCONDIDO UN GRABADOR ENCENDIDO, QUE ESTA GRABANDO.

CONCLUSIONES: A VECES, ANTE LOS QUE NO TIENEN FE (EMUNAH), PARECEMOS LOCOS HABLANDO Y HAMACANDONOS SOLOS. PERO NOSOTROS SABEMOS QUE HAY UN “GRABADOR” EN EL QUE NUESTRAS TEFILOT QUEDAN (Y TAMBIEN QUEDAN EN NOSOTROS) CON LAS TEFILOT, NO SOLO PEDIMOS, AGRADECEMOS O CHARLAMOS CON D’S, SINO QUE AL HACER ESTO, TAMBIEN RECONOCEMOS QUE DETRAS DE TODO HAY ALGUIEN QUE “ATIENDE NUESTROS PEDIDOS” ESCUCHA NUESTROS AGRADECIMIENTOS Y CHARLA CON NOSOTROS.