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SUCOT

Primera parte.

Significado de la festividad: en la primera parte de la actividad es necesario repasar junto con los janijim
sobre el significado de sucot. O sea, el porque habitamos bajo la suca, porque en esta fecha especםficamente, etc.

Actividad: el madrij (lםder) explicarב oralmente o leerב una breve explicaciףn sobre el significado de la
festividad. Con el propףsito de interesar a los janijim en su explicaciףn, primeramente los sentarב en una ronda en
tanto cada janij (o pareja, depende del nתmero del grupo) recibirב un dibujo que materializarב la explicaciףn del
madrij.

El madrij se pararב detrבs del janij cuyo dibujo representa la explicaciףn dada en ese momento, luego pasarב al
siguiente y asם sucesivamente.

La explicaciףn:

1.Cuando el pueblo de Israel estaba en el desierto,
2.Ellos levantaron sucot que les servםan como casas temporarias.
3.En recuerdo a esto el 14 de tishrei construyen los judםos en todo el mundo sucot,
4.En ellas se sientan y comen los siete dias del Jag.
5.Porque se sientan justo en esta יpoca del mes de tishrei,
6.¿Porquי no en Nisan? Que fue cuando saliף el pueblo de israel de Egipto.
7.Porque en el mes de Nisan es el comienzo del verano,
8.Y todas las personas acostumbran a construir cabaסas para tener sombra.
9.En cambio en el mes de Tishrei empieza la יpoca de las lluvias,
10.Y la mayorםa de las personas se establecen en sus casas.
11.Por eso, justo en esta יpoca, festeja israel la festividad de sucot
12.Y se traslada de su vivienda a la suca,
13.Para demostrar que lo hace por un precepto de D's y no por provecho propio.

Segunda parte

Los preceptos y las costumbres: en la primera parte nos referimos a la parte teףrica de la festividad, ahora,
nos dedicaremos a la parte practica que incluye las mitzvot (preceptos), las leyes y las costumbres relacionadas con
el Jag.



La actividad: para la actividad se organizarבn tres postas, y se dividirב al grupo en tres sub grupos. En cada
posta habrב un juego educativo y cada sub grupo deberב pasar por ella.

Las tres postas serבn divididas segתn los siguientes temas:

Posta A: las cuatro especies (arvaat ha minim).

Posta B : la suca (leyes de su construcciףn y de la estadםa en ella).

Posta C: peregrinaciones a Jerusalיm (Alםa La Reguel).



Primera posta: las cuatro especies.

El juego se basa en un rompecabezas (puzzle), cuando en una de las piezas figura: pregunta/ comienzo de una
oraciףn/ y media palabra, y en la otra pieza respuesta/ continuaciףn de la oraciףn /finalizaciףn de la palabra.

A continuaciףn la lista de las oraciones las preguntas y respuestas:


1.Por la mitzva de las cuatro especies se bendice
2.Que son las cuatro especies?
3.Etr
4.A
5.Ara
6.Lu
7.Cuando tomamos el Lulav?
8.Donde se lo toma?
9.Que es lo que se hace con las
cuatro especies?
10.La festividad de "Sucot" es
conocida tambiיn

***

1."Bendito eres tu, Seסor, nuestro D's, Rey del Mundo, que nos has santificado con tus preceptos y nos has ordenado tomar el lulav"
2.Cuatro tipos de vegetales que son:
Lulav (palmera), Etrog (cidra), Adas (mirto), Arava (sauce).
3.Og
4.Das
5.Va
6.Lav
7.Todos los dias en el rezo matutino (shajarit)
8.En la sinagoga.
9.Se los junta y se los sacude en direcciףn de los cuatro puntos cardinales, hacia arriba y abajo.
10.Fiesta de la recolecciףn (Jag Haasif)



El madrij repartirב las piezas del rompecabezas sobre el piso y el sub-grupo deberב juntar cada pieza con su
correspondiente y colocarlo en lugar fijado previamente por el madrij. Luego, con la finalidad de evaluar lo
aprendido por los janijim (y verificar que no formaron el rompecabezas por su forma sino por su contenido) , el
madrij separarב del rompecabezas las respuestas dejando solo la parte de las preguntas. El madrij mostrarב una por
una las piezas que separף, pidiendo a los janijim que le indiquen a que pregunta corresponde.



Segunda posta: Suca.



En este juego el sub-grupo recibirב un panel cuadriculado mientras que en cada cuadricula hay un dibujo. Junto con
el panel se les repartirב tarjetas y en ellas oraciones relacionadas con la construcciףn y asentamiento de la suca.

* el juego se puede realizar todo en tarjetas al estilo juego de la memoria "memo-test".


Oraciones:

1.Una suca debe tener, como mםnimo, tres paredes.
2.El Sjaj (techo) debe ser de plantas que crecen de la tierra.
3.En la primera noche deben los hombres comer dentro de la suca.
4.Toda comida (durante la festividad) deben los hombres comerla en la suca.
5.Se acostumbra a decorar la suca.
6.Los "ushpizin" (hospedados) son siete visitantes que estבn invitados compartir con nosotros la suca.
7.La cantidad de Sjaj debida para que la suca se apta de sentarse en ella, es la cantidad necesaria para que
dentro de la suca halla mas sombra que sol.
8.Se acostumbra a dormir en la suca.
9.Habitamos en la suca con el objetivo de recordar las sucot que habitaron nuestros antepasados cuando salieron
de Egipto.
10.Quien se asienta en la suca bendice "Bendito eres Tת, Seסor, nuestro D's, Rey del mundo, que nos has
santificado, con tus preceptos y nos has ordenado habitar en la suca"
11.La Tora nos ordenף a habitar las sucot durante siete dias.
12.Cada dםa llamamos a uno de los ushpizin y lo invitamos a que se siente junto a nosotros en la suca.



Tercera posta: Peregrinaciףn a Jerusalיm (Alםa La Reguel).



El objetivo de esta posta es recordar el precepto de peregrinaciףn que existe en esta festividad tanto como en Pesaj
y Shavuot.

Es necesario preparar para este juego un panel con la pregunta inscripta: "¿Que tienen en comתn Pesaj, Shavuot
y Sucot?". Se prepararבn ademas cuatro tarjetas, tres de ellas insinuarבn la respuesta y la cuarta la contestarב
correctamente. (ver ejemplo)

1 Jerusalיm

2 Beit Hamikdash.(Templo)

3 Peregrinaciףn(Alםa)

4 En las tres festividades de peregrinaje todo Israel debe peregrinar al templo de Jerusalיm.


En la parte opuesta, las tarjetas, irבn numeradas. Serבn puestas sobre el panel con los nתmeros hacia arriba y los
janijim deberבn realizar una "prenda" (un encargo del madrij, por ejemplo: inventar una canciףn breve en alusiףn a
la festividad), y si lo hacen con יxito el madrij voltearב a la primera de las tarjetas. Los janijim intentarבn adivinar
la respuesta correcta en base al indicio recibido, si no lo logran deberבn realizar otra "prenda" y voltearבn el
segundo de los indicios y asם sucesivamente.

 Language: Spanish, Author: Bnei Akiva, Source: Bnei Akiva Israel, Peulah ID: 11767847-22159