La importancia del termino “kvutza” y la responsabilidad del madrij como tal.

1-Lluvia de ideas con palabras como:

madrij; janij; tnua; peula

Objetivo:

Poner en común el conjunto de ideas que cada uno de los participantes tiene sobre el tema de ‘hadraja’ y en conjunto llegar a una síntesis, conclusiones o acuerdos comunes.

2- Cada uno se sienta mirando a la pared y durante un minuto lo tienen que convencer que salga con él.

Después se le pregunta a cada participante como se sintió.

Objetivo:

Hacer darse cuenta a los participantes, que en su papel de madrijim, hay oportunidades en que los janijim se sienten así con respecto a ellos, como hablándoles a una pared.

3-Juego del asesinato

Objetivo:

La importancia del grupo, donde cada uno tiene pocos papeles y sin el otro no puede solucionar el juicio.

Cada uno en un grupo es imprescindible.

Materiales

La historia del juicio, cortada en partesitas (un juicio sobre un asesinato)

Desarrollo

Se divide a los participantes en 5 grupos y se la da a cada grupo la misma cantidad de papelitos del juicio.

Pero ningún grupo va a tener los mismos que el otro, porque entre todos

Tienen la historia completa.

Se les da a cada grupo 15 minutos para que determinen los datos del asesinato (quien fue? A quien? Donde?

A que hora ?etc.)

Es obvio que ninguno va a poder solucionarlo, entonces se les da 5 minutos mas.

Después de eso es necesario que se agrupen 2 grupos por un lado y tres por el otro ,

Para que consulten entre sus papeles y finalmente consultan entre todos.

Que es recién ahí, donde van a tener las soluciones.

FINALIZACION

Se les pregunta a los participantes que sintieron , que paso y es obvio ( que hay que dejarlo claro)que en un grupo cada uno necesita del otro, entre todos y juntos se puede llegar a todo.